детский сад № 2 "Светлячок" г. Вятские Поляны

Демонстрируемый плакат или видеоролик является работой, поступившей в рамках Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!», организованного Генерального прокуратурой Р.Ф.

 Видеоролик по ссылке https://youtu.be/v-Q4A_nBJVI

Родительское собрание

«Воспитание любви к природе».

                                                                       Рыбе – вода, птице – воздух,   

                                                             Зверю – лес, степь, горы,

                                                                   А человеку нужна Родина, и

                                                                  Охранять природу – значит

                                                  Охранять Родину.

                                                                                       (Пришвин М.М.)

Основная цель собрания: обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребенка.

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям. Без экологических знаний сегодня жизнь не возможна. Они нужны нам, людям, как воздух, как лекарство от болезни.

Воспитатели средних двух средних групп  провели с родителями коллективное обсуждение вопросов, которое привело к общей цели: долг, взрослых – ввести ребенка в этот мир, раскрыть его красоту, научить любить и беречь природу. Веселая, интеллектуальная игра КВН – это лишь попытка заглянуть в удивительно разнообразный мир природы.

Родители показали свое творчество в инсценировке русских народных сказок – «Репка» и «Колобок». Поделились знаниями и об использовании лекарственных растений  в жизни человека.

В конкурсе пантомима «Изобрази животных» наши родители проявили свою смекалку, изобразительность, фантазию и мастерство.

Подведя итог теме нашего собрания, мы хотим сказать большое спасибо за участие в играх. Мы надеемся, что помогли родителям хоть немного понять язык природы и использовать полученные знания в воспитании экологической культуры ребенка. Родителям собрание очень понравилось, они зарядились положительной энергией.

Спасибо родителям за активное участие!

                                                                                           Статью подготовили воспитатели группы № 7,8

                                                                                                      Каримова И.М, Пуговкина И.Н, Тимошкина С.Е.

Спортивное развлечение

 «Я и мама – самые спортивные!»

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное,

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

Ни с чем на свете не сравнимое.

Мама - это самое дорогое, любимое слово для любого человека. Самое высокое призвание женщины — быть мамой. "Мама" - первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете. Материнская любовь  греет нас до глубокой старости. Есть у нас замечательный праздник  в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам и бабушек, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.  И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

В нашем  детском саду празднование Дня матери стало уже доброй традицией.

В этом году мы решили провести "День Матери" совместно с инструктором по физической культуре Мубаракшиной Н.М.. и воспитателями подготовительных групп № 9 и №5 Бердниковой С.А., Зиннатуллиной З.Ф., Бабушкиной А.В. в виде спортивногосоревнования, на которое наши мамочки активно откликнулись.

Целью развлечения стала пропаганда здорового образа жизни, привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ и создание радостного настроения и эмоционального благополучия детей и родителей от совместного участия в спортивных соревнованиях.

Мероприятие началось с поздравления детей своих милых и любимых мамочек. Затем на старт вышли две команды, состоящие из воспитанников и их мам.

В яркой и упорной спортивной борьбе мамы и дети проявили смекалку, выносливость, скоростные и силовые качества. Были такие эстафеты как:«Солнышко», «Мы с мамой дружная пара»,  «Генеральная уборка», «Забери ребенка издетского сада» и т.д.

 Соревнования прошли  весело и задорно. И детям, и мамам очень понравились необычные эстафеты и конкурсы, которые им были предложены. Все участники получили огромный заряд бодрости, удовольствия и возможность побыть рядом со своими малышами. А сколько восторга было в глазах детей, как их радовало совместное участие с мамой в спортивных играх! 

В конце развлечения дети подарили своим мамочкам нежные букеты незабудок, сделанные собственными руками. Победила дружба, счастье и мамина любовь!

С праздником Вас, мамы! Спасибо за Ваше доброе сердце, за заботу и душевное тепло.

Статью подготовила воспитатель группы №9

Бердникова С.А.

"Праздник шляп"

Основной целью мероприятия являлось создание доброжелательной, эмоциональной атмосферы от совместного творчества детей и родителей, формирование чувства уверенности в себе, привлечение родителей к совместному досугу.

Замечательная пора – весёлое и беззаботное детство. «Вот только где оно живёт?» - спросите Вы. Ответа проще и быть не может - конечно же, в детском саду, где много радости, смеха, детских улыбок и мечтаний, где много интересных развлечений, увлекательных конкурсов, замечательных выставок и самых разнообразных весёлых праздников.

Всем известно, праздник - это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех детей. Особенно яркие эмоции у наших воспитанников вызывают мероприятия, в подготовке которых плечом к плечу участвуют  родители  и дети, и также педагоги. В нашем детском саду прошел фестиваль шляп, где дети старших групп продемонстрировали свои необычные шляпы. Дети с удовольствием рассказывали стихи про свои шляпы, пели песни.

Главным же событием этого праздника был показ шляп. Головные уборы были самые разнообразные. Ведущие представляли каждого участника, называя имя и фамилию ребёнка. Дети прошлись по ковровой дорожке, демонстрируя свои головные уборы, как настоящие модели! Во время демонстрации ведущие зачитывали интереснейшие описания шляпок.

Сколько разнообразных головных уборов было представлено на фестивале. Словно по волшебству выросли причудливые шляпные сооружения, которые стали неописуемым украшением всего праздника! Здесь можно было увидеть и  цветущие поляны, и шляпы, украшенные пёрышками,  шляпы – феи, шляпа лесовичка, звездочета, миньона, чародея и другие.  Всего не перечислишь.  Девочки покоряли зрителей своими композициями на шляпках, мальчики – строгостью, креативностью  и мужской индивидуальностью.

Сколько выдумки и фантазии было проявлено в совместном рукоделии! А ведь благодаря такому творчеству у ребят развивается и зрительная память, и образное мышление, и воображение, и творческие способности.

Детям праздник очень понравился, они зарядились положительной энергией.

Спасибо родителям за активное участие!

 Воспитатели: Бердникова С.А.,  Головизнина О.Г.

«Детский сад – территория для всех!»

20 ноября в нашем детском саду была организована «Родительская гостиная», ставшая  доброй традицией - уже четвертый год подряд, осенью, она организуется с целью привлечения внимания родителей к проблемам воспитания и развития дошкольников в ДОУ.

В этом году тема гостиной звучала так: «Формирование толерантной среды в ДОУ по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья». Данная формулировка заявлена в качестве одного из направлений воспитательной работы согласно годового плана детского сада на 2019-20 учебный год.

Дата встречи совпала с Всемирным Днем ребенка, а кто же, как, не мы, взрослые, можем поддержать и защитить наших детей, дать возможность поверить им в собственные силы.

Получать образование перед школой крайне полезно каждому ребёнку, а детям с ограниченными возможностями здоровья особенно. В детском саду они учатся общению с другими детьми, развивают коммуникативные, поведенческие функции, взаимодействуют друг с другом.

Основополагающий принцип развития современного дошкольного образования - это принцип интеграции, который заключается в организации инклюзивного образования. Но практика показывает, что процесс перехода на инклюзивное образование имеет ряд трудностей, ограничений нормативно-правового, финансово-экономического, организационно-методического свойства. Не менее  сложными  трудностями, хотя они и не требуют денежных вложений, являются ограничения социокультурного и психологического свойства, которые заключаются в массовом сознании людей по отношению к людям с инвалидностью в российском обществе.  За границей инвалид – это человек с особыми потребностями, у нас же, в России, с ограниченными возможностями.

В ходе данного мероприятия мы постарались донести до родительского сообщества информацию о том, что опыт взаимодействия нормально развивающихся детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, согласно наблюдениям педагогов, способствует формированию доброты, гуманности - дети становятся более терпимыми по отношению друг к другу. Но для того, чтобы сформировать в детях доброе, терпимое отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья и педагоги, и родители должны быть готовы к проявлениям толерантности.

Детский сад «Светлячок» имеет статус комбинированного дошкольного образовательного учреждения.  В нашем дошкольном учреждении совместно воспитываются нормально развивающиеся дети и дети с ОВЗ. С июля 2019 года организована и успешно функционирует группа комбинированной направленности.  Сложностей, с которыми сталкиваются администрация ДОУ, коллектив учреждения, родительское сообщество в процессе перехода на модель инклюзивного образования много и очень важно всем участникам образовательного процесса объединиться в их разрешении.

В ходе мероприятия было отмечено, что восприятие нашими воспитанниками детей с ОВЗ происходит гораздо быстрее и легче, чем взрослыми. Об этом свидетельствует видеосюжет (автор сюжета инструктор по физической культуре  Мубаракшина Н.М.), в котором дети после просмотра фильма «Они такие же, как и мы», отвечали на вопрос - готовы ли они принять особенных  детей в свою группу.

Для того, чтобы родители прочувствовали проблему «изнутри»,педагогами детского сада (Хакимуллина А.Н., Исакова Р.Т., Бабушкина А.В., Глушкова Г.С., Хидиятова Р.Н., Гиматдинова Э.Г., Каримова И.М., Тимошкина С.Е.,) были организованы игры-тренинги, которые позволили  «встать на позицию ребенка с ограниченными возможностями здоровья».

Итогом родительской гостиной стал «собранный» цветик-семицветик, символ толерантности, на лепестках которого родители написали  как  они могут помочь особенным  детям  уже сегодня: «поддержать», «протянуть руку помощи», «принять финансовое участие при необходимости», «просто улыбнуться».

Да, этот мир, действительно придуман не нами, но, начиная с себя, мы можем менять его в лучшую сторону, делая добро! И каждый из нас постарается сделать шаг навстречу, протянуть руку помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, чтобы их возможности стали безграничными!

                                                                          Заведующий детского сада

                                                                         Е.А. Минниханова